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T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
科目设置:大学语文 大学英语 高等数学
学习中心
课程精讲:根据考试大纲要求进行系统性讲解,夯实基础,明确重点。
随堂练习:对已学课程知识和内容进行巩固强化,梯度提升学习成绩。
考点梳理:分析考试大纲和历年真题,充分掌握考试重点、难点、热点。
真题解析:对历年真题深度解析,了解考查目的和答题技巧。
实训中心
考点练习:选择各章节所属核心考点进行强化练习,查漏补缺。
自主练习:根据自我学习情况,根据内容和题型进行组合强化练习。
真题模拟:历年真题和模拟试卷进行模拟演练,熟悉考试形式。
错题练习:对每个错题进行查看和重复练习,发现问题解决问题。
能力评价
学习档案:实时记录每个人的课程学习过程、试卷试题练习情况。
能力评估:对学习数据进行综合统计,对个人学习状况进行分析提示。
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