全民信息素养教育公益大讲堂开讲啦！
审核人：朱小香 编辑：张思源 一、讲座安排
1.如何快速学习一个新知识
邓发云 西南交通大学
讲座时间：3.14 16:00
讲座受众：学生/教师/公众
专家简介：
邓发云，西南交通大学图书馆，博士，研究馆员，硕士生导师，科学出版社优秀作者，长期专职从事信息素养教学与研究，发表论文30余篇，主持省部级科研项目6项；出版《信息检索与利用》教材发行25万多册，近100多所学校选用。开设课程《信息检索》获国家精品课程，国家精品资源共享课程，深受学生欢迎与好评！
内容简介：
在一个充满变革、新概念、新技术不断涌现的世界中，关注专业领域的最新进展和动态，及时更新自己的知识；学习不同领域的知识和技能，以全面视角来认知世界；在变化成为常态的世界里，学习方法和技巧很重要，有哪些有效的方法与技巧？
一是通过内容框架、文献分析框架、发展脉络等思维有针对性提出问题，再通过AI工具进行解答。二是对于科研课题和主题可以采用四种工具、高被引论文和热点论文、综述论文等快速了解。三对于不熟悉产品或者产业，可以通过查看产业规划、政策；行业引领者；行业内最新招股说明书；行业白皮书、蓝皮书、研究报告；行业统计报告；国外市场分析预测报告等途径快速了解。
2.信息素养与认知提升
邓发云 西南交通大学
讲座时间：3.21 16:00
讲座受众：学生/教师/公众
专家简介：
邓发云，西南交通大学图书馆，博士，研究馆员，硕士生导师，科学出版社优秀作者，长期专职从事信息素养教学与研究，发表论文30余篇，主持省部级科研项目6项；出版《信息检索与利用》教材发行25万多册，近100多所学校选用。开设课程《信息检索》获国家精品课程，国家精品资源共享课程，深受学生欢迎与好评！
内容简介：
认知就是眼界，就是格局，认知水平可以创造价值，一个人的成功和失败取决于他的认知和观念，提升认知可以解释为更好地接收、处理和理解信息，是信息素养的一部分，如何有效地通过信息素养去提升认知？
新认知的目标选择—通过相关性建构
实现新认知的途径—通过权威性搭建
实现新认知的手段—经过探究性实践
认知的提升和信息检索具有统一的内在逻辑，良好的信息素养可以有目标、有途径、有实践地高效提升认知。
3.高校图书馆员服务学校高质量发展所需信息素养探究
唐承秀 天津财经大学
讲座时间：4.10 19:30
讲座受众：图书馆员
专家简介：
唐承秀，博士，研究馆员，现任天津财经大学理工学院院长,2010-2022年曾任图书馆馆长。现任教育部高校图工委委员、天津市图书馆学会常务理事/学术委员会副主任、中国图书馆学会“图书馆统计与评价”专业组副主任委员、天津市人大代表。《大学图书馆学报》、《图书馆工作与研究》等学术期刊编委。现主持国家社科基金项目一项，主持并完成国家社科基金项目及省部级多项。2019年获得第十六届天津市社会科学优秀成果三等奖。2021年荣获教育部高等学校图书情报工作指导委员会颁发的“高校图书馆榜样馆长”荣誉称号。
内容简介：
高校图书馆如何成为学校高质量发展的助推器？
馆员提升哪些信息素养可以促进优质服务？
在高等教育内涵式发展的今天，馆员在培养师生信息素养的同时，也要结合工作注重自身信息素养的提升，以扎实的专业技能服务于学校高质量发展。
4.融合AIGC的信息素养教育实践与思考
谢亚南 东北师范大学
讲座时间：4.18 10:00
讲座受众：从事信息素养教育的馆员教师
专家简介：
谢亚南，东北师范大学图书馆副研究馆员。吉林省图书馆学会用户教育委员会委员。美国道德学会会员、欧洲信息素养协会会员。高等教育出版社培训课教师、“学术志”研习营特约教师、北京大学医学部医大时代教育培训教师。2013年Emerald图情基金奖Winner。获得2013年国家留学生精品课。2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、道德推理、服务学习、文献计量、批判性思维、积极教学法。
内容简介：
分享东北师范大学融合AIGC信息素养教育实践案例，同时思考融合AIGC的信息素养教育面临的挑战与思考。希望通过这个报告，能够为高校从事信息素养教育的馆员提供有益的借鉴和启示，如：
AIGC对信息素养教育内容的变化；
信息素养教师的能力挑战；
信息素养教育与新兴技术的融合；
学生信息素养能力的培养和评价……
5.批判性信息素养的培养
刘彩娥 北京工业大学
讲座时间：4.24 16:00
讲座受众：学生/教师
专家简介：
刘彩娥，北京工业大学研究馆员，长期从事信息素养教育教学与研究工作。发表图情专业论文30余篇，一篇论文入选《学术精要数据库》，获2023年度“高校图书馆近10年百篇高影响力论文”。出版专著一部。
内容简介：
批判性信息素养的内涵解析
批判性信息素养与创新思维
如何提升批判性信息素养
AIGC背景下的批判性信息素养
6.使用Python轻松提高办公效率
何秀全 上海外国语大学
讲座时间：5.10 10:00
讲座受众：学生/教师/办公室工作人员
专家简介：
何秀全，硕士，上海外国语大学工程师、信息系统项目管理师，长期从事信息化建设和IT服务管理、计算机教学工作，具有丰富的系统开发、教学指导经验，发表论文10余篇，参与3项国家级课题、主持多项校级课题。
内容简介：
Python可以说是目前最火爆的程序设计语言了，它不仅在数据分析与可视化、人工智能领域等专业领域被广泛应用，更可以帮助广大办公室工作人员轻松提高日常工作效率。
本讲座将通过实例演示，介绍如何编写简单的Python代码，实现批量文件重命名、Excel文件合并、Word文件处理、PDF文件转Word文件、群发邮件、简单网页爬取等功能，轻松提高办公效率，将我们从常见的重复工作场景中解放出来。
7.毕业论文问卷分析思路
王一 四川师范大学
讲座时间：5.23 10:00
讲座受众：学生/教师
专家简介：
王一，馆员。四川师范大学《信息素养与终身学习》课程主讲人之一，参与建设国家精品课程《信息素养与终身学习的新引擎》。曾获第二届全国高校混合式教学设计创新大赛第二名。另有1门知识付费课程入驻中国大学MOOC名师专栏。
内容简介：
问卷调查是众多学科研究的得力助手，尤其在探究人们的观点、态度、行为和经验时更显重要。
不论是探究大学生的心理健康与应对机制，还是在线学习环境下学生的满意度，亦或是公众对环保政策的认知与支持度等等方向，问卷调查均能提供深入洞察。
通过精准分析问卷数据，我们不仅能验证研究假设、揭示变量间的复杂关系，更能为学术论断提供确凿证据，甚至发掘出全新的研究视角，从而提升整体研究质量。
那么，如何着手分析这些数据呢？让我们从基础出发，系统地探索问卷数据的奥秘，共同迈向严谨而生动的研究之旅。
8.智慧科研伴侣：Zotero与AIGC的协同探索
谢亚南 东北师范大学
讲座时间：5.30 10:00
讲座受众：学生/教师/馆员
专家简介：
谢亚南，东北师范大学图书馆副研究馆员。吉林省图书馆学会用户教育委员会委员。美国道德学会会员、欧洲信息素养协会会员。高等教育出版社培训课教师、“学术志”研习营特约教师、北京大学医学部医大时代教育培训教师。2013年Emerald图情基金奖Winner。获得2013年国家留学生精品课。2019年CHED全国混合式教学设计大赛三等奖。主要研究领域为信息素养、道德推理、服务学习、文献计量、批判性思维、积极教学法。
内容简介：
Zotero的安装与文献管理；
建立科研文献池；
Zotero的小插件；
基于Zotero的阅读与写作
9.面向医学生的人工智能素养能力框架构建
郝亚楠 山西医科大学
讲座时间：6.5 16:00
讲座受众：学生/教师
专家简介：
郝亚楠，山西医科大学副研究馆员，硕士研究生导师，信息咨询与学科服务部主任，山西省高等学校图书情报工作委员会信息素养教育工作委员会委员、秘书，长期从事信息素养教育的研究与教学，发表本专业论文18余篇。主持参与国家级、省部级项目9项，专利2项，获山西省科技进步一等奖等，从事信息用户服务16年，主要研究方向为信息素养教育及用户信息行为研究。
内容简介：
人工智能素养的界定
培养医学生人工智能素养的重要性
理论基础：能力素质模型与SCONUL信息素养模型
医学生人工智能素养能力层次模型构建
医学生人工智能素养能力要素体系构建
医学生人工智能素养能力框架构建
10.专利制度与专利文献基础知识
康桂英 北京理工大学
讲座时间：6.14 16:00
讲座受众：学生/教师
专家简介：
康桂英，北京理工大学副研究馆员，长期从事信息素养教育的研究与教学，发表学术论文20余篇，出版专著及教材10余部，负责北京理工大学研究生、本科生的公共必修课程《文献检索与数据库利用》、《设计与艺术文献导读》、《文献检索》等课程教学，面向北京理工大学本科学生开设通识选修课《专利信息与科技创新》，指导本校学生参加大学生科技创新项目，所指导学生在本科阶段不仅发表高层次的学术文献、申请并授权多项专利，还多次荣获国家级知识产权竞赛奖项。2022年荣获北京地区高校“优秀图书馆员”称号。
内容简介：
在当前科技创新大爆发时代，您了解专利制度与专利文献吗？了解如何解读专利文献及其法律状态吗？
本讲主要介绍世界以及我国专利制度的起源与发展、我国专利法的出台与修订、专利文献主要内容、专利说明书种类代码、专利分类体系、专利法律状态、同族专利等，探索专利制度对我国科技创新企业发展、科研工作者的启示。
11.专利信息与科技创新
康桂英 北京理工大学
讲座时间：6.21 16:00
讲座受众：学生/教师
专家简介：
康桂英，北京理工大学副研究馆员，长期从事信息素养教育的研究与教学，发表学术论文20余篇，出版专著及教材10余部，负责北京理工大学研究生、本科生的公共必修课程《文献检索与数据库利用》、《设计与艺术文献导读》、《文献检索》等课程教学，面向北京理工大学本科学生开设通识选修课《专利信息与科技创新》，指导本校学生参加大学生科技创新项目，所指导学生在本科阶段不仅发表高层次的学术文献、申请并授权多项专利，还多次荣获国家级知识产权竞赛奖项。2022年荣获北京地区高校“优秀图书馆员”称号。
内容简介：
在当前科技创新大爆发时代，您了解专利文献吗？了解专利文献的重要性吗？
我们可以从哪些专利数据库中免费获取到专利文献？
本讲主要从中国知网、万方数据知识服务平台、国家知识产权局专利检索平台、国家重点产业专利分析、SOOPAT专利分析系统、智慧芽专利分析平台、德温特专利创新索引、欧洲专利数据库、美国专利商标数据库、世界知识产权专利检索系统等国内外专利数据库出发，结合具体的课题，讲授如何在这些专利检索分析数据库中检索、分析与具体课题相关的专利文献，如何获取专利申请说明书、专利说明书全文。
12.公共图书馆与公众信息素养教育
孔彬 原抚州市图书馆书记、馆长
讲座时间：待定
讲座受众：学生/教师
专家简介：
孔彬，研究馆员、原抚州市图书馆书记、馆长，现已退休。学术科研成果丰硕，所负责的国家级、省级项目均顺利结项。发表数十篇论文，多篇论文在国家级、省级论文征集评审中获一、二、三等奖项；出版专著《抚州地方文献资源概论》。先后被评为中国图书馆学会优秀会员和江西省图书馆学会优秀会员工作者。2014年被抚州市政府列入“市政府特殊津贴”人才，荣获“2015年中国图书馆榜样人物”称号，2016年3月获“2015年度江西省三八红旗手”等荣誉称号。
任职期间，市图书馆深受读者喜爱，获得“国家一级图书馆”“全民阅读示范基地”、“江西省科普教育基地”，“全国文化系统先进集体”等多项荣誉称号。
内容简介：
信息素养的含义
公众信息素养存在的主要问题
公共图书馆开展公众信息素养教育的措施
公众参与公共图书馆信息素养教育的方法
二、讲座参与方式
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主办单位：中国图书馆学会
承办单位：中国图书馆学会阅读推广委员会
支持单位：北京智信数图科技有限公司
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